EMOZIONARTE – GIORNATA DELL'ARTE

Sabato 11 Giugno, dopo il grande successo dell’anno scorso, ha avuto luogo, ad Avezzano, organizzata dal Polo Didattico 0/6 anni Asilo Nido Un Mondo di Colori, Centro Gioco Amahoro e Scuola dell’Infanzia Madonna del Passo, la seconda edizione della giornata dell’arte “EmozionArte” .

La finalità di EmozionArte è quella di aiutare i genitori ad osservare e comprendere che, avvicinare i bambini al mondo dell'arte, scoprire i suoi linguaggi e stimolarli ad avere un atteggiamento creativo rispetto ai materiali e all'uso del colore, significa entrare in punta di piedi nell’animo di ognuno di loro e sperimentare così che l’arte è l’espressione delle nostre emozioni e libertà d'espressione.

Alla manifestazione ha partecipato la libreria Vieniviaconme , offrendo ai bambini un percorso artistico-lettarario. La libreria, inseme al polo Didattico 0/6 anni promuove il progetto Nazionale “Nati per leggere”; il tuo Bambino amerà i libri perché ama te.

Per la realizzazione di questo progetto, le responsabili del Polo Didattico 0/6anni Alessia Zazzara e Veria Perez , ringraziano il Comune di Avezzano, per il Patrocinio e il sostegno mostrato, la dottoressa Laura Ottavi, l’Assessore Architetto Fabrizio Amatilli , il Consigliere Gianni Luccitti, il Consigliere Mario Babbo. Il Progetto EmozionArte, nasce dalla fattiva partecipazione di esperti del settore.

Chiuse le lezioni del liceo artistico “V.Bellisario” con due giornate dedicate all’arte.  Nello scorso weekend, le aule della scuola hanno ospitato “L’albero e la città”, il titolo della manifestazione artistica organizzata dagli studenti del liceo, con il sussidio degli insegnanti per le Giornate dell’Arte. La struttura ha accolto numerosi visitatori che, dalle otto del mattino fino alle diciotto del tre e del quattro giugno, hanno avuto la possibilità di dilettarsi nei vari percorsi artistici creati dai ragazzi sulle varie discipline presenti nei corsi. Un’intera sala dedicata inoltre all’Art Terapy, per potersi dilettare ed esprimere sé stessi attraverso i colori.