Sfida letteraria al Liceo Classico di Sulmona

Versus 2015 - Concorso per scrittori emergenti

Al vincitore un contratto editoriale

02/12/2015

Sulmona - Un concorso per scrittori emergenti che si sfideranno nella lettura di un racconto breve di fronte al pubblico e a una giuria composta da scrittori, editori e giornalisti. E’ l’iniziativa “Versus 2015 - la sfida degli emergenti”, organizzata dalla libreria Punto e a Capo, in collaborazione con la casa editrice Lupieditore e il Liceo Classico Ovidio di Sulmona. La sfida si svolgerà all’interno del Liceo Ovidio, con data e ora ancora da stabilire. Tutti i partecipanti dovranno spedire, all’indirizzo e-mail: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo. , un racconto in prosa e a tema libero, non superiore a 8.000 battute, entro la mezzanotte del 15 dicembre 2015, insieme ai propri dati anagrafici, un recapito telefonico e una foto. Una prima classifica sarà stilata da una giuria composta da Caterina Fantauzzi, preside del Liceo, Jacopo Lupi, della Lupieditore, Valentina Di Cesare, scrittrice e giornalista. Una seconda la deciderà il web, votando tutti i racconti pubblicati sulla pagina facebook dell’evento. Grazie alla media di queste due classifiche saranno stabiliti i 16 finalisti che si sfideranno nel contest. Al vincitore andrà un contratto editoriale con Punto e a Capo e Lupieditore. Ai primi tre, buoni acquisti libri. Tutte le informazioni sull’evento si possono avere scrivendo all’indirizzo e-mail: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo. .

P.B.

Con la consegna degli attestati di partecipazione agli alunni, alla presenza del sindaco Domenico Mariani e delle maestre, si è concluso stamattina il percorso di educazione ambientale che SEGEN ha svolto in collaborazione con l’amministrazione di Castellafiume, nella scuola primaria del comune. “Il progetto di educazione ambientale nelle scuole – dice il sindaco – è stato favorevolmente accolto dagli alunni, che hanno mostrato grande interesse e attenzione, grazie anche alla disponibilità delle maestre”.